2月24日下午，掇刀区名师工作室成立大会在高新学校隆重举行，区教育局全体班子成员、各科室负责人、教育科学研究中心教研员、各学校校（园）长、区初中英语名师工作室、学前教育名师工作室、中小学心理健康教育名师工作室的主持人、核心成员、骨干成员及民办幼儿园园长代表参加会议。

首先，掇刀区教育局党组成员、副局长李华同志宣读《区教育局关于“教坛新秀”“和“名师工作室”评选结果的通报》。

工作室授牌

(资料图)

掇刀区教育局党组书记、局长黎永丹同志为名师工作室授牌。

结对签约仪式

工作室主持人、核心成员与骨干教师结对签约。

团队展示

学前教育名师工作室倾情演绎诗朗诵《追梦幼教，逐光而行》。

初中英语名师工作室团队展示英语歌《I will follow him》。

中小学心理健康教育名师工作室团队带来心理剧《爱的呼唤》。

三位名师工作室主持人分别发言。

周齐才名师工作室主持人作经验介绍。

最后，区教育局党组书记、局长黎永丹同志作重要讲话。他指出，举行掇刀区名师工作室成立大会，这既是我区教育工作的一件喜事，也是我区教师队伍建设的一大盛事。他强调，一是明确使命，当好掇刀名师孵化器。名师工作室要高站位制定好《名师工作室建设实施计划书》，明确工作室的任务和各自职责，做好人员帮带分工，并制定切实可行的管理考评制度，制定工作室的工作计划，有的放矢地开展工作，让更多的教师成为名师。二是注重实践，当好一流队伍加速器。主持人要当好名师工作室的首席技术专家，成为团队管理的主心骨，更须兼具道德领导的能力；工作室成员要树立起从“经验型”向“学者型”“专家型”转变的信心与决心；工作室基地校、各成员校要在人员、财力、时间上要给予充分保障。三是做好示范，当好教育强区助推器。在名师工作室的建设中不断强化教育教学质量，推动质量提升，树牢品牌形象；不断优化教育教学理念，推进数字转型，建设创新生态；不断壮大高品质学校集群，推进彼此共建共享，实现共进共荣。全系统要站在“为党育人、为国育才”的高度，提高思想认识，强化工作措施，把名师工作室建设工作抓实、抓好、抓出成效。

关键词： 区教育局 中小学心理健康教育 党组书记 核心成员